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Guardería del Colegio Liceo Sorolla: Método educativo en las primeras edades

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Guardería del Colegio Liceo Sorolla: Método educativo en las primeras edades

Publicado en 6 Marzo, 2014 | por leelima

EDAD: 0+

Queridos seguidores hoy en las Baby sugerencias hablamos del Método educativo en las primeras edades.

Sabemos la importancia que tiene la educación en las primeras edades para el correcto desarrollo de nuestros peques y su capacidad de aprendizaje. Hoy nos hemos fijado en el método que aplican nuestros amigos del Colegio Liceo Sorolla en los ciclos que podemos encontrar en su guardería cuya metodología alejada de planteamientos convencionales que buscan una única “respuesta correcta”, está diseñada sobre la base de cómo aprende el cerebro de forma natural.

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Este colegio aplica técnicas avanzadas de enseñanza que pretenden aprovechar el tremendo potencial de aprendizaje del niño en la infancia.

Estimulación temprana en bebés:

La estimulación temprana se apoya en el estudio de la neurociencia y su aplicación práctica a la forma de aprender del cerebro. Con estas técnicas se consigue acelerar el desarrollo emocional e intelectual del niño al tiempo que se potencia el desarrollo motor. El cerebro de un niño presenta una gran adaptación a los estímulos externos, con cada nueva experiencia se crean nuevas conexiones neuronales y es de este modo como aprendemos. Aplicada con los debidos conocimientos por parte de los profesores, la estimulación temprana es un canal que fomenta la creatividad y potencia la capacidad para la resolución de problemas.

Las clases de estimulación temprana se emplean en niños desde 2 meses hasta 3 años y el objetivo es el de favorecer el desarrollo del niño en las áreas de conocimiento, emocional, relación social,  desarrollo del movimiento y sensorial.

Primer y segundo ciclo en la escuela infantil (2 a 5 años):

Ya casi nadie duda de la importancia que tiene la enseñanza del inglés en las etapas más tempranas de la vida. En este ciclo, más de un 50% de las clases se imparten en inglés. A estas edades, el aprendizaje del idioma se realiza de forma natural, como el idioma materno, no tiene nada que ver con el aprendizaje consciente que utilizamos cuando aprendemos un idioma en fases adultas. Al impartir gran parte de las clases en inglés, el cerebro se estimula de forma natural para aprender este “extra” de información que le aporta el segundo idioma.

En estos dos ciclos de la escuela infantil se siguen utilizando métodos de aprendizaje basados en la neurociencia y el juego para fomentar la mejora de la psicomotricidad.

Como podemos apreciar con estas técnicas se potencia el aprendizaje del niño en todas las áreas importantes para su desarrollo y al mismo tiempo se le prepara para entrar en los siguientes ciclos donde se potenciará su inteligencia emocional y el aprendizaje cooperativo.

Más información en la web del colegio.





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Acerca del autor

Fundadora de Babytribu.com. Madre de dos, apasionada del arte y la creatividad y blogger divulgadora de contenidos sobre aprendizaje creativo temprano.


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